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Codes, Codages et Programmation...
LOGICIEL-GUIDE MULTIMEDIA
pour les élèves
Progression pédagogique nécessitant une Technomallette XYNOPS
Progression pédagogique avec utilisation d'une carte
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pour les élèves
Progression pédagogique nécessitant une Technomallette XYNOPS
Progression pédagogique avec utilisation d'un robot
pour - THYMIO dans tous ses états
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Progression pédagogique nécessitant une Technomallette XYNOPS
Progression pédagogique avec utilisation d'une maquette
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pour les élèves
ACAO-L'évolution des techniques de
météorologie
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SCRATCH/MBlock ARDUINO+GROVE
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Progression pédagogique nécessitant une Technomallette XYNOPS
Progression pédagogique avec utilisation d'une carte
Temps total indicatif moyen de la progression si elle est suivie dans son intégralité avec activités saisies dans Libre Office et prise de notes au brouillon par les élèves à chaque animation.
Progression pédagogique nécessitant une Technomallette XYNOPS
Progression pédagogique avec utilisation d'une maquette
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Progression pédagogique avec utilisation d'une maquette
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Progression pédagogique avec utilisation d'un robot
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Progression pédagogique avec utilisation d'une maquette
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pour les élèves
Piochez vos séquences dans les progessions Didact'
X
(avec ou sans mallette, avec ou sans maquette)
Les progressions pédagogiques, les ressources , les activités, les synthèses et les évaluations de ces
Didact'X
ont été élaborées pour vous soulager dans votre tâche et permettre d'apporter à vos élèves les compétences du
CYCLE 4 - La modélisation et la simulation des objets et systèmes techniques
Progression pédagogique
accompagnant
une Technomallette XYNOPS
Progression pédagogique avec utilisation d'instruments de mesure
Progression pédagogique acoompagnant une Technomallette XYNOPS
Progression pédagogique avec utilisation d'un robot
Les instruments de mesure
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La modélisation et la simulation des objets et systèmes techniques
Dans les activités scientifiques et technologiques, le lien est indissociable et omniprésent entre la description théorique d’un objet et sa modélisation, la simulation et l’expérimentation.
En technologie, les modélisations numériques et les simulations informatiques fournissent l’occasion de confronter une réalité virtuelle à la possibilité de sa réalisation matérielle et d’étudier le passage d’un choix technique aux conditions de sa matérialisation.
Les activités de modélisation et de simulation sont des contributions majeures pour donner aux élèves les fondements d’une culture scientifique et technologique.
Dans cette thématique, la démarche d’investigation est privilégiée et une attention particulière est apportée au développement des compétences liées aux activités expérimentales.
Cycle 4 4 thèmes + EPI 5-4-3ème
Utilisez DidactX en ilôts
Utilisez DidactX
en formation individualisée
en autonomie
XYNOPS©
- Enseignement multimédia au collège - La Technologie numérique conformes au B.O. du 26/11/2015 - Directeur de collection Régis DUPUIS
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