Animation explicative extraite de la formation pas à pas pour un élève autonome

Séquence N°1-Présentation de l'environnement matériel et logiciel

Présentation de la Technomallette

La carte ARDUINO

Histoire de la carte Arduino

Programmation de la carte-l'IDE

Présentation physique de la carte ARDUINO

Applications possibles avec la carte ARDUINO

Diverses interfaces de programmation

Le logiciel MBLOCK

Installation l'addon Technologie Services (professeur)

Deux méthodes pour programmer la carte (pilotage et automate)

Les modules GROVE et le shield

Organiser sa platine de travail

Activité N°11 - Identifier les modules GROVE

Questionnaire N°1

Séquence N°2-Premiers pas en programmation

Découvrir avec l’interface MBLOCK

Un programme pour évaluer MBLOCK

Astuces de prgogrammation (copie de script, effacement, mettre au premier plan..)

Connecter la carte au PC et paramétrer MBLOCK

Connecter quelques GROVE pour un premier programme

Premier programme pour ARDUINO

Tester les 2 téléversements (connecté-automate)

Imprimer un screenshot du programme MBLOCK

Activité N°21 - ROUGE ORANGE VERT

La première CONDITION

Activité N°22 - ORANGE CLIGNOTANT

Activité N°23 - FEU DE CARREFOUR COMPLET

Questionnaire N°2

Séquence N°3-Programmation et lecture de capteurs analogiques

Capteurs et actionneurs - définitions

Prise d’informations issues d’un capteur

Exploiter l’information d’un capteur

Programmer et utiliser la valeur d’un capteur

Utiliser le bloc TRANSFORMER LA VALEUR

Construire un vumètre connecté

Etalonner un Vumètre à aiguille

Etalonner et simuler un thermomètre à alccol

Activité N°31 : la montée de l'alcool du thermomètre

Activité N°32 : Exploiter le capteur d'humidité

Un autre capteur - la LDR

Activité N°33 : Un luxmètre à aiguille

Activité N°34 : Un thermomètre et hygromètre à aiguille

Questionnaire N°3

Séquence N°4-Applications musicales

Le pilotage sonore du PC

Jouer de la musique avec la lumière

Activité N°41 : Le piano magique

Activité N°42 : Le piano magique 2

Activité N°43 : Le piano magique 3 lumineux

Le principe des capteurs à ultrasons

Le musicomètre AU CLAIR DE LA LUNE

Activité N°44 : Le mètre lumineux

Faire vibrer un buzzer

Activité N°45 : Analyser le programme du buzzer

Activité N°46 : 2 Chansonnettes

Questionnaire N°4

Séquence N°5-Un pas vers la robotique

Les servomoteurs

Piloter un servomoteur-

Piloter un volet roulant avec poussoir-

Activité N° 51-Analyse du programme -servomoteur

Activité N° 52-Sens de rotation avec le potentiomètre

Activité N° 53- Volet roulant-Jour et Nuit

Questionnaire N°5

Séquence N°6-Des défis et des programmes

Activité-défi N°61-réaliser un thermomètre à DELS

Activité-défi N°62-réaliser un CLAP INTER GROVE

Activité-défi N°63 - Porte de garage sécurisée

Activité-défi N°64-réaliser une guirlande de NOËL

Activité-défi N°65 : Un métre numérique à ultrasons

Activité-défi N°66 : Frère Jacques sur PC et sur buzzer

Xynops, Mblock, Arduino et Grove le quarté pédagogique gagnant, vos élèves créent enfin !

Cette TECHNOMALETTE MBLOCK + ARDUINO + modules GROVE contient le matériel de mise en oeuvre de petites applications électroniques et d’automatismes avec la carte ARDUINO UNO est accompagnée de son guide multimédia DIdact'X.

L'accent est donné sur les grandes possibilités graphique de la scène de MBLOCK pour faire inter-agir l'électronique Arduino + grove avec l'écran u PC.

Les élèves programmeront, par exemple, un capteur de température, hop! DidactX leur apprendra et les guidera à animer l'aiguille d'un vu-mètre, l'alcool d'un thermomètre en fonction des valeurs collectées.

Didact'X propose une progression pédagogique, sous forme de plusieurs séquence, qui va permettre aux élèves de programmer et de communiquer avec une carte, d'acquérir des données, de les exploiter et de les traiters afin de le rendre lisiblent sous la forme d'un instrument de mesure virtuel.

La logique et les mathématiques sont utilisées à chaque activité afin que l'élève réussisent à convertir les données en dépalcement de cadran, d'une auguille ou d'un barGraph.

La carte Arduino est équipée ici du shield GROVE qui facilite grandement les câblages.

La connectique GROVE contribue par sa simplicité à la bonne comprhension des montages et activités proposées par le DidactX

La réalisation dans la scène de MBLOCK d'interfaces de lecture de distance, de température, de lumière, de bruit, d'humidité est u natout majeur dans la compréhension des objets connectés et de l'algorythmie.

Créer un thermomètre à alcool virtuel, rien de plus motivant pour un jeune collégien

Ici,la programmation des aiguilles du taux d'hygormétrie et de température est le pitch principal de cette activité. Des conversions et des calculs d'angle et de proportions sont à faire pour réussir cet affichage virtuel.

Programmer la réaction de l'acool du thermomètre en fonction de la température est une épreuve qui devient un jeu.

Le point fort : Une plaque (par élève ou par îlot) est configurée dès le départ avec la disposition définitive des modules GROVE comme présentée ici sur une plaque perforée en Pmma. Les élèves câbleront à chaque activité selon les consignes et ne déplaceront pas les modules. Cette grille comporte des capteurs et des effecteurs GROVE de base. Idéal pour un bon apprentissage de la programmation d'objets connectés ou comme dans notre cas, des instruments de mesure de tout ordre.