Blason
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| En parcourant 9 chapitres, vos élèves
vont progressivement comprendre l'origine, l'histoire, l'évolution,
l'impact et les choix créatifs relatifs au logotype -signature
d'une entreprise, d'une association, d'une commune ou d'un groupe
d'individus- Les élèves se rendront compte qu'un logo n'a pas besoin d' être compliqué pour remplir pleinement son rôle de messager. BLASON est à mettre entre toutes les mains de vos élèves de la 6ème à la 3ème. |
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| De tout temps, le besoin de reconnaissance d'un groupe
social a fait l'objet d'un message visuel tels que les blasons armes
et autres symboles. A notre époque, ce besoin est resté intact mais s'est diffusé aux groupes éthniques, associatifs, industriels, commerciaux. Blason met en évidence l'évolution et l'histoire du logotype. |
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5 exercices sont conçus pour mettre en avant
la nécessité de réflexion lors de la création
d'un logotype. Les activités concernent : - l'évolution du logo d'une marque, - la recherche du type d'entreprise en fonction de logos prédéfinis, - la signification psychologique dans la conception d'un logo, etc... |
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| 2 feuilles de synthèse rapellent l'importance
des choix de couleur, de TYPOgraphie. La déclinaison & la notion de charte graphique sont explliquées. A l'issue de la séance, les élèves possèderont l'esprit critique nécessaire pour analyser les logos qu'ils rencontrent dans la vie courante. La création d'un logo pour leur collège, leur club, (etc...) sera empreinte d'une reflexion préalable basée sur les acquis de cette séance d'ACAO. |
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