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Ce DidactX est inclus dans la Technomallette BEM.
Le logiciel DidactX BEM présente 7 séquences. La formation offre au professeur les ressources contenant les fichiers eDrawings, des photos, les corrigés, etc.
La première séquence sensibilise l’élève aux notions de transmissions et transformations de mouvements en lui présentant, rapidement, les systèmes techniques et leur applications les plus courantes. Les 6 suivantes permettent d’aborder l’étude, la mise en oeuvre et la manipulation de chacun des 6 bancs d’essais. Selon le matériel et votre nombre d’élèves, plusieurs organisations sont possibles. Par exemples :
Exemple d'organisation de classe :
- La classe est divisée en groupes et chaque groupe étudie un banc d’essais. Au cours d’une synthèse générale, chaque groupe fait part de son expérience aux autres.
- La classe est divisée en groupes et chaque groupe étudie chaque banc d’essais par «permutation».
Les séquences de 2 à 7 présentent approximativement le même protocole :
1 - Situation - problématique
2 - Apport de connaissances et de vocabulaires par des vidéos-ressources
3 - Activités d’investigations en groupe
4 - Synthèse des connaissances
5 - Évaluation (QCM)
6 - Exercice individuel à la maison (recherche, investigation,...)
SEQUENCE N°1 - MÉCANIQUE ET MOUVEMENT
Situation-problème-Comment un objet mécanique se met-il en mouvement
Les mouvements mécaniques
Les transmissions de mouvement - généralités
Activité N°11
Activité N°12
Activité N°13
Imprimer - JE DOIS SAVOIR
SEQUENCE N°2 - ROUES DENTÉES
Problème général-A quoi sert une roue dentée ?
Montage du banc - ENGRENAGES
Usage ou histoire - ENGRENAGES
Les différentes sortes d'engrenages
Le calcul des engrenages
Activité d'investigation N°21
Activité d'investigation N°22
Activité d'investigation N°23
Imprimer - JE DOIS SAVOIR - ENGRENAGES
Questionnaire N°1
Exercice à la maison - ENGRENAGES
SEQUENCE N°3 - POULIE-COURROIE
Problème général-Pourquoi utiliser des poulies et des courroies ?
Montage du banc - POULIE-COURROIE
Usage ou histoire - POULIE-COURROIE
Activité d'investigation N°31
Activité d'investigation N°32
Activité d'investigation N°33
Imprimer - JE DOIS SAVOIR - POULIE-COURROIE
Questionnaire N°2
Exercice à la maison - POULIE-COURROIE
SEQUENCE N°4 - ROUE LIBRE
Problème général-Qu'est-ce qu'une roue libre ?
Montage du banc - ROUE LIBRE
Usage ou histoire - ROUE LIBRE
Activité d'investigation N°41
Activité d'investigation N°42
Imprimer - JE DOIS SAVOIR - ROUE LIBRE
Questionnaire N°3
Exercice à la maison - ROUE LIBRE
SEQUENCE N°5 - CARDAN
Problème général-Qu'est-ce qu'un cardan ?
Montage du banc - CARDAN
Usage ou histoire - CARDAN
Activité d'investigation N°51
Imprimer - JE DOIS SAVOIR - CARDAN
Questionnaire N°4
SEQUENCE N°6 - CRÉMAILLÈRE
Problème général-Quel est l'intérêt d'utiliser une crémaillère ?
Montage du banc - CRÉMAILLÈRE
Usage ou histoire - CRÉMAILLÈRE
Activité d'investigation N°61
Activité d'investigation N°62
Imprimer - JE DOIS SAVOIR - CRÉMAILLÈRE
Questionnaire N°5
Exercice à la maison - CRÉMAILLÈRE
SEQUENCE N°7 - CHAÎNE-PIGNON
Problème général-Quel est l'intérêt d'utiliser une crémaillère ?
Montage du banc - CHAÎNE-PIGNON
Usage ou histoire - CHAÎNE-PIGNON
Activité d'investigation N°71
Activité d'investigation N°72
Imprimer - JE DOIS SAVOIR - CHAÎNE-PIGNON
Exercice à la maison - CHAÎNE-PIGNON
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